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Céline ALVAREZ: 56 vidéos, 40h de formation pour tout changer

LaboPhilo propose des jeux pour toute la famille
LaboPhilo propose des jeux pour toute la famille

 

Voici le résultat d'un travail de formation d'enseignants mené en Belgique entre octobre 2018 et mai 2019: 56 vidéos pour une quarantaine d'heures de visionnage qui répondent aux questions suivantes:

Comment préparer un environnement plus adapté au jeune enfant?

- Comment l'aider à être plus autonome, plus attentif, plus motivé, plus confiant, serein ?

- Comment remettre à niveau ses fonctions exécutives, prendre conscience des difficultés que cela engendre (tant chez l'adulte que chez les petits) et les dépasser?

- Comment organiser l'espace?

- Comment trier les activités?

- Comment accompagner une entrée naturelle dans la lecture dès la maternelle?

 

Axée sur les découvertes les plus récentes en neuroscience (avec l'appui de Stanislas DEHAENE), la méthode d’apprentissage de Céline Alvarez reprend et poursuit la pédagogie de Maria MONTESSORI, et nous invite à une meilleure compréhension de l'enfant.

 

 

À chacun de se faire sa propre idée.

 

Pour accéder aux vidéos: cliquer ici.

  

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Kit pédagogique: Émotions (2)

Ma Ludo de Philo vous propose un atelier philo complet autour des émotions. Plusieurs jeux (roues, pèle-mêle, béret) à construire + un apport théorique pour animer un débat, jouer et réfléchir.

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Fondation SEVE, Frédéric Lenoir, philo pour enfants

J'anime un atelier philo: les émotions

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Ci-dessus, les enfants de Lezartcrea (Maroc) joue avec Latifa Nejjari, animatrice philo. Merci à elle pour les photos!

Le Pêle-mêle des émotions

 

Ce jeu de plateau (en vente dans la boutique) à pour objectifs d’apprendre à reconnaître les émotions, de construire un champ lexical des émotions et d’apprendre à argumenter et donner des exemples.

Le plateau est disposé au centre du groupe de joueurs.

Jeu 1. Les cartes-mots sont empilées faces cachées sur le carré bleu au centre du plateau. Le meneur de jeu en pioche une et la lit à voix haute. Les joueurs doivent poser leur index sur une image du plateau compatible avec l’énoncé de la carte. Les joueurs doivent argumenter pour expliquer leur choix. Si l’argumentation est jugée recevable, les joueurs marquent un point. Le jeu continue jusqu’à épuisement de la pioche.

Jeu 2. Les cartes-images de la pioche sont empilées faces cachées au centre du plateau (sur le carré bleu). Lorsque la première carte est retournée et placée face visible au sommet de la pile, les joueurs doivent poser leur index sur l’image identique du plateau. Le premier à avoir posé son doigt gagne l’image. La deuxième image est alors retournée, et ainsi de suite jusqu’à ce que la pioche soit épuisée.

 

Un jeu que les enfants adorent !

 A partir de 4 ans.


 

 

Le jeu du Pêle-Mêle émotions est fourni avec le "kit pédagogique émotions 2".

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