Le Moi-cube est une formidable activité conçue et offerte par le Pôle philo [PDF gratuit à télécharger] pour réfléchir et créer avec les enfants (à partir de 10 ans), adolescents et adultes sur les concepts de l’identité, de la représentation de soi, de la conscience de soi, de la connaissance de soi, des apparences et beaucoup d'autres thèmes à explorer en atelier philo-CPS.
Un fiche gratuite contenant un cube à imprimer et un protocole pour mettre en place un atelier complet est proposée.
Objectifs de l’activité
- Explorer le thème de l’identité.
- Utiliser une création artistique comme point de départ d’une discussion philosophique.
- Développer imagination, créativité, argumentation et conceptualisation.
- Favoriser la cohérence de pensée, la prise de position argumentée et la décentration.
Déroulement global
1. Installation
L’animateur prépare :
- un espace individuel avec tables pour la création,
- un espace collectif en cercle pour la discussion.
2. Création du Moi‑cube
Chaque participant reçoit un modèle de cube à illustrer (à télécharger et imprimer). Sur chaque face, il représente une facette de son identité selon des consignes précises :
- Données factuelles (nom, prénom…).
- Sans cela, je ne serais pas moi.
- Moi en comparaison avec quelqu’un ou quelque chose.
- Silhouette en ombre dans un décor aimé.
- Moi et le temps : avant j’étais…, plus tard je serai…
- Un trou découpé pour regarder à l’intérieur.
- À l’intérieur de moi, il y a… (au verso du trou).
- Une fois décorées, les faces sont pliées et collées pour former un cube.
3. Exposition
Les cubes sont disposés pour permettre une déambulation et une observation mutuelle.
4. Discussion philosophique
Les participants se rassemblent en cercle. L’animateur lance une discussion à partir des créations, par exemple :
- Peut-on représenter qui on est ?
- Doit-on montrer toutes ses facettes ?
- Comment savoir qui on est ?
- Se connaître soi-même, est-ce regarder sa création ?
La fiche propose aussi une série de questions d’approfondissement autour de l’identité, de l’intérieur/extérieur, des apparences, etc.
Téléchargement.
> Pour télécharger la fiche en PDF: cliquer ici.
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