Mister Indifferent, les mains bien enfoncées dans ses poches, sort de son appartement et ne rend service à personne sur son chemin, y compris dans les gestes les plus anodins, comme retenir la porte de l'ascenseur, jusqu'au moment où il croise une vieille dame qui saisit sa main pour traverser la rue...
Souvent raillée, moquée, ridiculisée, dépréciée et déformée, la gentillesse est une valeur fondamentale du monde et une qualité naturelle de l’Humain.
Considérée à tort comme une faiblesse, elle est au contraire une force gigantesque.
Car la gentillesse a un pouvoir, oui, celui de nous rendre heureux, comme le souligne de nombreuses études démontrant que les personnes qui s’investissent pour les autres vivent une vie plus pleine, plus stimulante et riche de sens.
Alors, voici un petit film d’animation, Mr Indifferent, réalisé par Aryasb Feiz, qui nous aidera à réfléchir sur cette question et qui pourra introduire un atelier philo avec les enfants sur la gentillesse, l'indifférence, l'égoïsme, l'empathie, l'altruisme, l'entraide, le changement, autrui, la relation.
On notera, dans cette histoire, le rôle que joue la vieille dame dans la vie de Monsieur Indifférent. Sans jugement, elle l’accueille comme il est, comme un être humain du monde, doté des mêmes qualités et du même potentiel de contribution que tout être humain, et lui permet la résilience. On pourra, à ce titre, interroger les enfants sur les raisons qui ont pu pousser ce monsieur à devenir si indifférent, et sur celles qui l’ont encouragé à changer et à s’ouvrir aux autres…
Questions de compréhension:
- Pourquoi ce dessin animé s'appelle-t-il "Mr Indifferent"?
- Quels autres titres, synonymes, pourrait-on donner au film?
- Quelles actions montrent, au début du dessin animé, que le personnage principal est indifférent?
- Pour quelles raisons se conduit-il comme ça?
- Que se passe-t-il avec la vieille dame?
- Que regarde-t-il avec surprise lorsqu'il est assis dans son canapé? Que peut-il se dire à ce moment-là?
- Comment se conduit-il après avoir croisé la vieille dame?
- Pour quelles raisons a-t-il changé?
- Comment expliquer son comportement à la fin, avec l'homme qui veut traverser la rue?
Quelques questions possibles pour un atelier philo-CPS:
- Qu'est-ce que la gentillesse?
- La gentillesse nous rend-elle plus heureux?
- La gentillesse est-elle une force ou une faiblesse?
- Peut-on se permettre d'être gentil?
- Devient-on gentil?
- Pourquoi devient-on indifférent?
- L'indifférence est-elle naturelle?
- Peut-on aider les autres de manière désintéressée?
- Les autres peuvent-ils nous rendre gentils?
- Peut-on changer?
Prolongement.
- Demander aux enfants d’imaginer comment Monsieur Indifférent aurait fini sa vie s’il n’avait pas changé.
- Demander aux enfants de dessiner un moment où ils ont été témoins d'un acte gentil.
- Lire le livre gratuit d'Elise Gravel: "J'aime aider" - télécharger ici.
Si vous souhaitez vous initier à la pratique philosophique pour animer des ateliers avec les enfants, adolescents et adultes: cliquer ici.
